As crianças criaram histórias em quadrinhos no caderno de artes, com ajuda da professora alguns contaram a sua história para os colegas e depois escreveram a história no caderno de artes. Fizemos um momento de leitura de Gibis da Turma da Mônica.
2º momento: Relógio
Aprendemos a ler as horas e depois escrevemos no quadro o que fazíamos de manhã, de tarde e de noite. Copiamos no caderno de sala as anotações feitas no quadro. Usamos um relógio de parede.
3º momento: Meios de Transporte
Observação: esse tipo de atividade é ruim para as crianças que estão sendo alfabetizadas, pois a criança copia o que está na frente do número achando que está correto.
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